Nöbetçi Eczaneler
Kültür ve Turizm Bakanı Mehmet Nuri Ersoy, Yaşayan Miras Okulları’nın tanıtımında yaptığı konuşmada, projenin Ankara’da başlatılarak ilerleyen zamanlarda Türkiye geneline yayılmasının hedeflendiğini belirtti. Bakan Ersoy, Kültür ve Turizm Bakanlığı tarafından yürütülen “Yaşayan Miras Okulu Projesi”nin somut olmayan kültürel mirasın nesiller arasında aktarılmasını amaçladığını vurguladı.
Ersoy, kültürel mirasın yaşayan bir değer olduğunu vurgulayarak projenin bu temel yaklaşımdan ilham aldığını dile getirdi. Geleneksel sanatların, zanaatların, müziğin, oyunların ve sözlü anlatıların bir toplumun kimliğini oluşturduğunu belirten Bakan Ersoy, projenin çocukları “Yaşayan Miras Elçisi” yapmayı hedeflediğini ifade etti.
Bakan Ersoy’un açıklamalarına göre, proje üç aşamada ilerleyecek. Bu aşamalar, farkındalık, uygulama ve paylaşımı içerecek. Çocuklar, somut olmayan kültürel mirasın önemini etkileşimli sunumlar ve atölye çalışmalarıyla keşfedecekler. Ayrıca üniversiteli gençler, dijital içerikler ve iletişim çalışmalarıyla kültürel mirasın günümüz diliyle aktarılmasına katkı sağlayacaklar.
Ersoy, geleceğin kültürel mirasını taşıyacak çocuklara önemli bir görev düştüğünü belirterek, projenin gönüllülük esasına dayalı olarak başlatılmasının altını çizdi. Ersoy, Türkiye’nin kadim medeniyetlerinden miras kalan kültürü yaşayan insan hazineleri ve kültürel miras taşıyıcılarıyla birlikte çocuklara aktarma çabasının büyük önem taşıdığını vurguladı.
Kültür ve Turizm Bakanı Mehmet Nuri Ersoy’un verdiği bilgilere göre, bugüne kadar binlerce kültürel miras taşıyıcısına “Somut Olmayan Kültürel Miras Taşıyıcısı Kartı” verildi. 2025 yılı itibarıyla Türkiye Ulusal Envanteri’nde yer alan unsurların sayısının artarak 368’e ulaştığını aktaran Ersoy, somut olmayan kültürel mirasın ulusal ve uluslararası alanda tanıtımının devam edeceğini söyledi.
Ersoy’un konuşmalarının ardından ‘Yaşayan Miras Okulu’ açılışı gerçekleştirildi ve Bakan Ersoy, UNESCO Türkiye Millî Komisyonu Başkanı Prof. Dr. M. Öcal Oğuz ile birlikte etkinlik alanında çocuklarla bir araya geldi.