Nöbetçi Eczaneler“Düzce Üniversitesi Bilim İletişimi Ofisi ile Toplumsal Katkı Koordinatörlüğü tarafından organize edilen “Geleceğin Meslekleri Serisi” kapsamında düzenlenen “Geleceği Konuşuyoruz: Yapay Zeka Çağında Yazılımcının Değişen Rolü” adlı Bilim Kafe etkinliği gerçekleşti.
Sabiha Ulusoy Kütüphanesi’nde gerçekleşen etkinliğin moderatörlüğünü, Genel Sekreter Yardımcısı ve Kurumsal İletişim Koordinatörü Öğr. Gör. Duygu Özdemir Cömert üstlendi. Programda; Düzce Meslek Yüksekokulu Arka Yüz Yazılım Geliştirme Programı Öğr. Gör. Erdi Yalçın, Real Solutions Bilişim Teknolojileri Yönetim Kurulu Başkanı Bişar Alpağut ve Düzce Meslek Yüksekokulu Arka Yüz Yazılım Geliştirme Programı öğrencisi Yusuf Kenan Kırmanoğlu konuşmacı olarak yer aldı. Programa; Düzce Meslek Yüksekokulu Müdürü Prof. Dr. Ali Etem Gürel, Motorlu Araçlar ve Ulaştırma Teknolojileri Bölüm Başkanı Doç. Dr. Gökhan Yıldız, akademisyenler, öğrenciler ve vatandaşlar katılım sağladı.
Etkinliğin açılışında konuşan Duygu Özdemir Cömert, Bilim İletişimi Ofisi’nin son bir yılda 60’tan fazla Bilim Kafe etkinliği düzenlediğini belirterek, “Geleceğin Meslekleri” serisinin beşinci buluşmasında yapay zekanın yazılım dünyasına etkilerinin ele alınacağını vurguladı.
Yapılan söyleşide Öğr. Gör. Erdi Yalçın, yapay zekanın hayatın her alanında yer aldığına dikkat çekerek, teknolojiyi doğru kullanabilen bireylerin yetiştirilmesinin önemine vurgu yaptı. Algoritma ve yazılım temelinin önemine değinen Yalçın, Arka Yüz Yazılım Geliştirme Programı’nda bu temelin yanı sıra yapay zeka destekli geliştirme süreçlerine de yer verdiklerini ifade etti.
Real Solutions Bilişim Teknolojileri Yönetim Kurulu Başkanı Bişar Alpağut ise yapay zekanın yazılım geliştirme süreçlerini önemli ölçüde hızlandırdığını belirterek, geçmişteki yazılımcı profilinin dönüştüğünü ve artık yapay zeka araçlarını yöneten, analiz eden ve süreçleri koordine eden bir “orkestra şefi” rolüne büründüğünü aktardı.
Eğitim modeli hakkında bilgi veren Öğr. Gör. Erdi Yalçın, Arka Yüz Yazılım Geliştirme Programı’nda öğrencilerin mezun olmadan sektör deneyimi kazandığını belirtti. Proje odaklı eğitim anlayışıyla öğrencilerin gerçek iş hayatındaki yazılım projeleriyle uygulamalı deneyim kazandığını söyleyen Yalçın, öğrencilerin robotik ve yapay zeka alanında da disiplinler arası çalışmalar yürüttüğünü ifade etti.
Etkinlikte deneyimlerini paylaşan öğrenci Yusuf Kenan Kırmanoğlu, bölüme başlamadan önce yapay zekanın yazılım mesleği üzerindeki etkilerinden dolayı endişeler yaşadığını ancak eğitim süreciyle bu endişelerinin giderildiğini ifade etti. Doğru kullanıldığında yapay zekanın bireyin gelişimine olumlu etkiler sağladığını belirten Kırmanoğlu, bölümdeki proje temelli eğitimin teorik bilgileri pratik uygulamalara dönüştürme imkanı sunduğunu dile getirdi.”
