Düzce’de, öğretmenlerin disiplinler arası işbirliği becerilerini güçlendirmeyi ve yenilikçi projeler üretmeyi teşvik etmek amacıyla gerçekleştirilen STEM Eğitimi Çalıştayı sona erdi. Program, öğretmenlere teorik eğitimlerin yanı sıra uygulamalı çalışmalarla STEM projeleri geliştirme fırsatı sundu.
STEM yaklaşımını kullanarak bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarını eğitim süreçlerinde daha etkin bir şekilde entegre etmeyi hedefleyen çalıştay, Düzce İl Milli Eğitim Müdürlüğü koordinasyonunda ve Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü desteğiyle düzenlendi. Program kapsamında, öğretmenler disiplinler arası işbirliğini geliştirme ve gerçek hayattan çıkan problemlere yenilikçi çözümler üretme konularında eğitim aldılar. Programın ilk günlerinde STEM eğitimi, gerçek hayattan problemler, Scientix Projesi ve Scientix Portalı üzerine çalışmalar yapıldı ve farklı örneklerle STEM yaklaşımının uygulanabilirliği tartışıldı. Uygulamalı çalışmalarda ise gruplar halinde çalışan öğretmenler, fikir alışverişi yaparak farklı disiplinlerin bakış açılarını bir araya getirdiler. Katılımcılar, öğrendikleri bilgileri pratiğe dökme fırsatı bulup proje geliştirme sürecine dahil oldular.
Dört gün süren çalıştayla öğretmenlerin mesleki gelişimlerine katkı sağlanması, eğitimde yenilikçi yaklaşımların yaygınlaştırılması ve öğrencilerin gerçek hayattan gelen problemlere çözümler üretebilecekleri öğrenme ortamlarının desteklenmesi amaçlandı.
