Çorum’da Milli Eğitim Bakanlığı tarafından düzenlenen bir seminer, “Erdem, Değer, Eylem” prensibine dayalı yeni bir eğitim yaklaşımını öğretmen ve yöneticilere tanıttı. Çorum’da gerçekleşen etkinlikte, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli isimli projeyle ülkenin eğitim vizyonunu yeniden şekillendirmeyi hedeflediği duyuruldu. “Kavramlardan Uygulamaya: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” adlı seminer, Çorum Valisi Ali Çalgan’ın da katılımıyla başladı. Seminerde, öğrenci profili, erdem-değer-eylem çerçevesi ve beceriler çerçevesi gibi modelin temel unsurları detaylı olarak ele alındı. Yeni modelin, millî ve manevî değerler temel alınarak toplumsal gelişime katkı sağlaması amaçlanıyor.
Programın koordinatörlüğünü üstlenen 19 Mayıs Üniversitesi’nden Prof. Dr. Bayram Özer, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin özgün ve disiplinlerarası bir yaklaşım benimsediğini vurgulayarak, “Model, erdem, değer ve eyleme dayalı bir çerçeveye sahiptir ve öğrencilerin milli kimliklerini tanıma, değerleri öğrenme ve bireysel gelişimlerine katkıda bulunma hedeflerini taşımaktadır,” şeklinde konuştu.
İl Milli Eğitim Müdürü Cemil Çağlar ise açılış konuşmasında, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin köklü bir medeniyetin eğitim anlayışını çağın gereksinimleriyle buluşturmayı amaçladığını belirtti. Öğrencileri merkeze alan ve öğretmenleri rehberlik rolüyle güçlendiren bir eğitim programının sunulduğunu ifade eden Çağlar, “Öğrencileri sadece bilgi aktarımıyla değil, sorgulayarak ve yaşamlarına entegre ederek yetiştirmeyi hedefliyoruz,” dedi.
İki gün sürecek program boyunca, modelin oluşturulmasına katkıda bulunan akademisyenler tarafından sunumlar gerçekleştirilecek ve katılımcılar, kendi branşlarına özel öğretim programlarını inceleme fırsatı bulacaklar. Seminere; Vali Yardımcısı Yeliz Mercan, Belediye Başkan Yardımcısı Lemzi Çöplü, akademisyenler, okul yöneticileri ve öğretmenler de katıldı. Eğitimcilerin ilgi gösterdiği seminerin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin uygulanmasına katkı sağlaması bekleniyor.