Nöbetçi Eczaneler
İnönü Üniversitesi tarafından düzenlenen “StartUpLab: Liseliler İçin Yapay Zeka Girişimciliği Atölyesi”, Milli Teknoloji Atölyesi’nde başladı. Proje, gençlerin yapay zekayı girişimcilik için bir araç haline getirmesini amaçlayarak Türkiye’nin teknolojik bağımsızlık vizyonuna katkıda bulunmayı hedefliyor.
TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı çerçevesinde gerçekleşen “StartUpLab” projesinin açılış etkinliğine; İnönü Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Mehmet Sağlam, Kariyer Merkezi Koordinatörü Doç. Dr. Necati Çobanoğlu, Araştırma Koordinatörü Doç. Dr. Enes Gül, Teknokent Genel Müdürü Doç. Dr. Hasan Yılmaz, StartUpLab Proje Yürütücü Öğr. Gör. Dr. Tayyar Emre, akademisyenler ve öğrenciler katıldı.
Açılış konuşmasında İnönü Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Mehmet Sağlam, üniversitelerin lise öğrencilerine kapılarını açmasının stratejik bir öneme sahip olduğunu vurguladı. Bilimi gençlerle buluşturmanın önemine değinen Sağlam, gençlere hitaben şu sözlerle seslendi: “Üniversite atmosferiyle tanışmanızı sağlamaktan mutluluk duyuyoruz. Bilimin başkalarının hakimiyetinden kurtularak kendi ürünlerimizi oluşturmalıyız. Milli Teknoloji Atölyesi, bu vizyonla oluşturulmuştur. Önümüzdeki 5 günü verimli geçirin, hata yapmaktan çekinmeyin, kendi kurallarınızla oynamanın özgürlüğünü yaşayın.”
Projenin vizyonunu anlatan Proje Yürütücüsü Öğr. Gör. Dr. Tayyar Emre ise yapay zekayı bir “gelecek ve bağımsızlık meselesi” olarak tanımladı. Emre, yapay zekanın sadece zihinsel emeği değil, hayatın her alanını dönüştürdüğünü belirterek, gençlere hitaben şu sözlerle seslendi: “Yapay zeka artık bugünün gerçeği ve geleceğin belirleyicisidir. Bu teknoloji sadece ekonomik bir rekabet alanı değil, aynı zamanda bağımsızlık, güvenlik ve gelecek meselesidir. Veriye sahip olanlar ve algoritmaları şekillendirenler, ticari pazarı değil toplumsal algıyı ve hatta savaşların seyrini bile etkilemektedir. Bu nedenle gençlere sadece yapay zekayı nasıl kullanacaklarını değil, hangi amaçlarla ve hangi etik değerlerle kullanacaklarını da sorgulamaları gerektiğini önemle vurgulamak istiyoruz.”
6-10 Temmuz tarihleri arasında devam edecek atölye programında öğrenciler, yapay zeka ile ilgili geniş bir yelpazede eğitim alacaklar.